زبان انگلیسی  : اصول یادگیری تدریس ترجمه

مقررات جديد ارزشيابي مدارك فارغ التحصيلان خارج از كشور

وزارت علوم ، تحقيقات و فناوري اخيرا در اقدامي سنجيده ، نسبت به ارائه استاندارهاي جديد وزارتخانه براي ارزشيابي دانشگاههاي خارجي مبادرت نموده است .

اين اقدام كه جايگزين روش قبلي شده است در واقع پاسخي صحيح به تحولات آموزش عالي در سطح جهان مي باشد . با اين آئين نامه جديد در واقع كليه دانشگاههاي همه كشورها كه در كشور خود معتبر مي باشند در ايران نيز مورد ارزشيابي قرار مي گيرند . به اين ترتيب هزاران دانشگاه جديد به صورت بالقوه به فهرست قديمي دانشگاههاي مورد تائيد اضافه شده است و دانشجويان نگراني بسيار كمتري نسبت به تائيد مدارك خود در ايران خواهند داشت و تقريبا مدرك همه دانشگاهها قابل ارزشيابي است . اين تصميم به عنوان گامي اساسي در تشويق بازگشت دانش آموختگان ايراني به كشور قابل تقدير است .

متن كامل آئين نامه جديد ارزشيابي از وب سايت وزارت علوم :

ضوابط جديد ارزشيابی مدارک تحصيلی خارجی

به روز شده در تاريخ 2/6/84

ماده 1:  در اين مجموعه، واژه ها و عبارات زير به جای مفاهيم مشروح مربوط به کار می روند:

1-1-  مؤسسه: هر يک از دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی و پژوهشی خارج از کشور.

1-2-  ارزشيابی: تعيين ارزش علمی مدارک تحصيلی صادره از مؤسسات خارجی به مأخـذ يکـــی

         از مقاطع رسمی مورد تاييد وزارت متبوع.

1-3-  اعتبارسنجی: تعيين اعتبار علمی مؤسسات خارجی.   

1-4-  طول تحصيل: زمان متعارف برای تکميل دوره های کاردانی، کارشناسی، کارشناسی ارشــد و

         دکتری که به ترتيب دو، چهار، دو و سه سال در نظر گرفته می شود.

1-5-  تحصيلات حضوری: تحصيلاتی که برای انجام آن، مدت حضور دانشجو در محل تـحـصـيل (به استناد گذرنامه) بـيـش از دو سوم طول تحصيل باشد.

1-6-  تحصيلات نيمه حضوری: تحصيلاتی که برای انجام آن، مدت حضور دانشجو در محل تـحصيــل (به استناد گذرنامه) بين يک سوم الی دو سوم طول تحصيل باشد.

1-7-  تحصيلات غيرحضوری: به تحصيلاتی اطلاق می شود که در نظام های آموزشی از قـبـيـل: مکاتبه ای¹، از راه دور²، مجازی³، الکترونيکی⁴، مبتنی بر اينترنت ⁵ و مانند آنها انجام شده باشد. ضمناً تحصيلات با مدت حضور کمتر از يک سوم طول تحصيل (به استناد گذرنامه) نيز غيرحضوری تلقـی می گردد.

ماده 2: اعتبار علمی مؤسسات (و نيز شعب آنان در ساير کشورها) بر مبنای نظر "مرجع قانونی ذيربط" در کشور (های) متبوع و نظر کارشناسی ادارة کل امور دانش آموختگان تعيين می گردد.

 ماده 3: ارزشيابی مدارک تحصيلی خارجی تحت سه عنوان "حضوری"، "نـيـمــه حـضــوری" و "غيرحضوری" انجام می شود. ذکر نظام آموزشی برای تحصيلات "نيمه حـضـــوری"  و "غيرحضوری" در ارزشنامه ضروری است. 

 ماده 4: مدارک تحصيلی با توجه به مدارک پيش نياز به شرح ذيل ارزشيابی می شوند.

1.         مدارک تحصيلی خارجی در سطح کارشناسی که منحصراً از مؤسسات مـعـتـبـــر اخـــذ شده باشند با ارائه مدرک ديپلم رسمی دوره متوسطه قابــل ارزشيابی خواهند بود.

2.         مدارک تحصيلی خارجی در سطح کارشناسی ارشد يا دکتری از مؤسسات معتبر که مستقيماً و بدون اخذ مدارک تحصيلی قبلی اخذ شده اند بر اساس نظر مدير کل امــور دانش آموختگان، کميسيون و يا شورای ارزشيابی و با توجه به نظام آموزشی متعارف در مؤسسه محل تحصيل، فاصله زمانی شروع به تحصيل تا فراغت از تحصيل و در صورت لزوم با ارزيابی توانمندی های علمی، پژوهشی و حرفه ای قابل ارزشيابی خواهند بود.

3.         در مورد آندسته از دانش آموختگانی که با مدرک دارای ارزش استخدامی و يــــــا معادل، از مؤسسات معتبر مدرک بالاتر اخذ نموده اند، مدرک موردنظر به مأخــــذ مقطع مربوط قابل ارزشيابی است.

 ماده 5:  مدارک تحصيلی مربوط به برخی رشته های هنری، صنعتی و مانند آنها که علاوه بر دروس نظری، مهارتهای حرفه ای خاصی نيز از سوی مؤسسه محل تحصيل به دانشجويان ارائه می شود، مشروط به اعتبار مؤسسه، بر اساس ضوابطی که به تصويب شورای ارزشيابی خواهد رسيد به مأخذ يکی از مقاطع رسمی با قيـد واژة "حرفه ای" قابل ارزشيابی خواهد بود.

 ماده 6: حذف واژه "معادل " از مدارک مربوط به مقاطع کارشناسی و بالاتر که قبلاً ارزشيابی شده اند، در صورت تکميل مقطع بالاتر در مؤسسه معتبر و دريافت مدرک نهائی و يا کسب حداقل هشتاددرصد نـمـره آخرين فرد      پذيرفته شده در آزمون  ورودی مقطع بالاتر در داخل کشور امکان پذير است.

    6-1-  حذف واژه "معادل"آن دسته از مدارک تحصيلات خارجی کـــه قـبــلاً بـه مــأخـــــذ

             "معادل کارشناسی" ارزشيابی شده حسب درخواست متقاضی با رعايـت دو شرط زيـــــر

             نيز قابل بررسی است.

-  مدرک مورد نظر در سطح کارشناسی باشد.

-  طول دوره حداقل چهار سال باشد.

ماده 7: تحصيلات ناتمام حسب ضوابط آموزشی مؤسسه محل تحصيل به صورت ذيل قابل ارزشـيـابـــــــی   

        خواهد بود.

1.             تحصيلات ناتمام دوره های کارشناسی، در صورت گذراندن حداقل پنجاه درصد  واحدهای درسی يا معادل آن در نظام آموزشی سالانه حداکثر به مأخذ "کــاردانـــی"  قابل ارزشيابی است.

2.             تحصيلات ناتمام دوره های" کارشناسی ارشد پيوسته " چنانچه متقاضـی دروس لازم درسطح کارشناسی را گذارنده باشد در صورت تاييد کميسيون و شورا حداکثر بــه مــأخـــذ"کارشناسی" قابل ارزشيابی است.     

 ماده 8: ارزشيابی مدارک صادره از مؤسسات معتبر، بسته به کشور و مؤسسه محل تحصيل، نظام آموزشی،  طول و کيفيّت تحصيل، می تواند حسب نظر مديرکل،کميسيون و يا شورای ارزشيابی از طريق ارزيابی توانمندی های علمی، پژوهشی و حرفه ای متقاضی (انجام مصاحبه، اخذ آزمون، برگزاری جلسه دفاعيه، بررسی پايان نامه و رساله، درخواست مقاله و يا بررسی نتايج عملی و قابليتهـــای حرفه ای) صورت پذيرد.

 ماده 9: مدارک تحصيلات خارجی درچارچوب مقاطع رسمـــــی داخــــــل کـشــــور ارزشـيابــــــی می شـــود.کميسيون های ارزشيابی در تعيين عنوان رشته تحصيلی، رشته و گرايش تحصيلات پيشين را نيز مد نظر قــرار می دهند.

 ماده 10: مدارک تحصيلی خارجی در رشته های مرتبط با زبان و ادبيات فارسی از مؤسسات معتبـــر بـــــا

           ضوابط خاصی که به تصويب شورای ارزشيابی می رسد قابل ارزشيابی است.

 ماده 11: مدارک دوره های شش ساله دامپزشکی (MVM⁶ ) در صورت ارايه پايان نامـــه، "دکــتـــــرای

           حرفه ای دامپزشکی" و بدون ارايه پايان نامه، "کارشناسی ارشد دامپزشکی" ارزشيابی می گــــــردد.

        ضمناً مدارک دوره های پنج ساله دامپزشکی با ارايه پايان نامه، "کارشناسی ارشد دامپزشکی" ارزشيابی 

        می شود.

 ماده 12: برای ارزشيابی، ارائه مدارک مندرج در تقاضانامه و تکميل  کاربرگه های مربوط  الزامی است. ( پس از فارغ التحصيلي ، براي دريافت تقاضانامه و كاربرگهاي مربوطه به وزارت علوم و تحقيقات مراجعه نمائيد . )

 ماده 13: هر گونه درخواست تجديد نظر و يا اعتراض در رابطه با عناوين اعطايی در ارزشيابی، صرفاً تا يک سال پس از صدور رأی قابل بررسی است.

1- By Correspondence

2- Distance Learning

3- Virtual

4- E-Learning

5- Web-based

6- Master of Veterinary Medicine.